根據項目組教室、實訓室的實際情況，按專業教學改革和發展需要，制訂教室實訓室使用改造規劃，加強教學做一體化教學環境建設。
5508、5510進行一體化桌椅改造，增加實物投影儀。進一步修訂一體化教室與實訓室規劃，爭取寒假完成環境改造，并盡早完成桌椅的改造。主要教室、部分實訓室將配備投影儀，改進教學條件。
目前建成使用的一體化教室4個，一體化實訓室4個，使用頻率高，效果好，擬改造建設一體化教室7個，更好地滿足教學做一體化的項目課程改革需要。
為項目教學開展，鐵道工程技術專業及專業群復印了工程施工圖紙、購置了規范標準等教學資料，調研了多家模型教具企業，購置鐵工、道橋等課程教學用模型教具，購置了項目教學開展使用的展示板、彩筆、彩紙等教具。
鐵路橋涵施工及維修、鐵路路基施工及維修、鐵路軌道施工及維修、建筑構造與識圖、建筑施工與組織等課程開展項目課程教學探索，改進了原課程設計中比較刻板、不切實際的內容，增強了可操作性，工作任務明晰，能力訓練充分，聘用生產一線的兼職教師共同教學，增加了學生動手和自我展示的機會，學習積極性有很大提高。
