為進一步弘揚雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。3月2日至5日，我校開展“弘揚雷鋒精神，爭創時代擔當”學雷鋒主題活動，通過理論學習、愛心行動等多種形式，將雷鋒精神不斷傳遞。
3月2日，學生會志愿服務部向全校同學發出倡議，向雷鋒同志學習：一是要爭做雷鋒精神的開拓者；二是要爭做雷鋒精神的踐行者；三是要爭做雷鋒志愿的排頭兵。
雷鋒日當晚，校團委組織各級學生代表在西報告廳共同觀看《雷鋒的微笑》，影片感人而溫情，學生干部通過此電影感受雷鋒無私奉獻的品質和愛黨愛民的精神。
3月2日至5日，校團委開展手繪“我心中的雷鋒”主題繪畫書法活動，同學們精心設計關于雷鋒的主題板報，分享他們心目中的雷鋒形象。志愿者們面向來往的同學開展義務宣講活動，邀請他們分享自己奉獻愛心的故事,這種新穎的形式吸引著師生們廣泛參與。
傳承雷鋒精神，踐行志愿服務。雷鋒日活動期間，各書院紛紛用自己的方式，開展學雷鋒主題活動，讓雷鋒精神在每一位學子心中牢牢扎根。桐林書院開展“弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模”學雷鋒活動。將雷鋒精神與實踐服務相結合，志愿者們走進教室，掃地、擦黑板，努力為上課的老師和同學們營造干凈舒適的學習環境；他們深入彩虹湖小區和公園，耐心仔細地將小區和公園內部的衛生環境打掃得干干凈凈，得到了小區居民的一致贊揚。
南山書院舉辦的“追夢奮進新時代”主題活動，志愿者們走進餐廳、校園，整理座椅，扶起歪倒的自行車，一雙雙溫暖的手整理我們所忽略的一些生活細節。
易安書院、東嶺書院舉辦主題團課，積極倡導同學們傳承優良的志愿服務精神。易安書院團支總書記孫梅玲號召大家，學習雷鋒精神，將學習與實踐深度融合，積極參與到雷鋒活動中去。東嶺書院團總支書記武文玉帶領學生代表再讀雷鋒，共同學習雷鋒精神。會后，各書社舉行了以“學雷鋒月”為主題的社內班會，倡議全書院同學從身邊小事做起，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動。
蒲公英大學生志愿者協會走進莊科小學，為小學生們講解有關于雷鋒的故事。他們用實際行動踐行著志愿精神，把一顆顆愛心的種子播撒在同學們的心中，讓千萬縷傳遞善與愛的微光，匯聚成溫暖明亮的愛心河流。
