9月10日,我省慶祝2019年教師節暨教育系統先進集體和先進個人表彰大會、慶祝教師節座談會在濟南舉行。省委書記劉家義,省委副書記、省長龔正出席會議并講話。我院教師李升榮獲“山東省優秀教師”稱號，與學院領導共同受邀參加大會。
李升是學院鐵道車輛與機械工程系教師，中共黨員，山東省職業院校青年技能名師，專家工作室團隊帶頭人，“雙師型”骨干教師。參加工作以來，李老師一直從事一線教學工作，為人師表，教書育人，2011-2015連續5年學院年度考核優秀。
李老師精心設計每一堂課，不僅講授基本理論、實踐技能，還基于課程思政理念培養學生的職業素養和道德情操，實現課程育人目標。2011年，李老師獲得全國職業院校技能大賽教師組“教學方案設計與教學資源制作”二等獎，2014年獲全國職業院校模具技能大賽“微課”競賽獲得二等獎。
李老師用心愛護每一位學生，從思想學習生活等全方位關注學生健康成長，在潛移默化中培養學生全面發展。他連續十年擔任班主任，在事關學生切身利益的事情上，主動傾聽學生心聲,積極維護學生利益。2012年他擔任機制1134班班主任，一次貧困生評議中有學生質疑評議結果，他當天利用下班時間把相關同學約到辦公室敞開心扉談，最終貧困生名單確定了，同學們的心也安定了。他將心比心教育學生、感染學生，用實際行動踐行著“良師益友”，兩次榮獲院級優秀班主任、一次系級優秀班主任。
李老師身體力行積極投身教學改革研究實踐，近年來主持或參與多項教學改革項目，其中主持山東省職業教育教學改革研究課題1項、參與3項，獲山東省教育科學研究優秀成果一等獎、山東省教學成果二等獎。2013年學院與德國巴符州立教師繼續教育學院共同開展機制專業“行動導向”教學模式改革試驗班項目，他所在的教學改革團隊經過近3年研究實踐積累，大膽改革創新，充分實踐教師主導、學生主體的教學理念，學生在社會能力、方法能力、專業能力等方面都得到了全面提升。同時，他積極進行教學改革成果推廣，2015年面向全院開設公開課，將教學改革成果貫穿其中，獲得全院師生的一致好評。
李老師因材施教，挖掘學生專長，激發學生潛力，學生創新能力顯著提高。上課之余，李老師指導學有專長的學生參與特長生課題研究、參加技能大賽。近年來指導學生參加各類技能大賽，獲得國家級二等獎4次、三等獎2次，省級一等獎5次；獲特長生評比一等獎1次、二等獎2次；2014年被學院團委授予“青年崗位能手”。 在2011年一次全國比賽訓練指導中，為了試驗最佳工藝方法，他連續36個小時沒有休息。為了給學生更專業的指導，他不斷加強自身學習，積極參加教師組比賽，通過各種途徑與同行學習交流。2014年獲全國職業院校模具技能大賽教師組比賽一等獎，2016年獲山東省職業院校技能大賽高職教師組比賽一等獎第一名。
李老師潛心科研與技術攻關，責無旁貸服務社會，主持和參與了多項科研項目，承擔并完成了多項技術服務項目。2012年，他承擔了濟南住皇建材有限公司“注漿模具邊條配件的加工裝配”項目，為企業解決了迫切的技術問題。2017年，他參與了山東省重點研發計劃項目。2018年，他主持的橫向項目“PDC鉆頭自調節元件制作項目”受理發明專利3項、授權實用新型專利2項，目前此項目國內尚無同類技術產品。近年來，他以第一作者身份發表論文5篇，其中中文核心期刊2篇；擔任副主編出版教材5部，其中高等職業教育“十一五”“十二五”規劃教材3部；授權或受理發明專利4項，授權實用新型專利4項。任教期間，他還多次赴企業進行頂崗鍛煉，參與質量工程項目建設，擔任大賽裁判、賽項專家等，積累工作經驗，提高實踐教學能力和技術服務能力。
三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。在新時代的征程中，李升老師將如他所誓：不忘教育初心，牢記教師使命，堅持“四有好老師”標準，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，為祖國的軌道交通事業，為中國制造，鞠躬盡瘁育匠心塑匠人。
