7月26日，教育部公布了“第二批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位”遴選結果，我校城市軌道車輛應用技術專業教學團隊成功入選。同時，教育部行指委公布職業教育改革創新課題立項名單，我校于揚老師負責的《MR（混合現實）技術在<城市軌道交通車輛機械檢修>課程中的應用研究》名列其中。
根據《教育部關于印發〈全國職業院校教師教學創新團隊建設方案〉的通知》（教師函〔2019〕4號）、《教育部教師工作司關于遴選第二批國家級職業教育教師教學創新團隊的通知》部署要求，學校高度重視此次申報工作，積極組織相關專業團隊申報全國職業院校教師教學創新團隊。
此次成功入選第二批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位，是我校城市軌道車輛應用技術專業建設的重大突破，充分體現了我校師資隊伍建設取得的顯著成效。學校將以此為契機，對標“雙高”建設目標，做好教師教學創新團隊整體規劃和建設布局，有序開展教師教學創新團隊建設工作，結合職業教育改革創新研究課題的申報，聚焦熱點難點問題，運用創新思維，進一步深化職業院校“三教”改革，為推動職業教育教學改革創新，全面提高人才培養質量提供強有力的師資支撐，形成可復制、可推廣的研究成果。
