6月20日，黨委書記高磊在圖書行政樓第一會議室主持召開了黨委理論學習中心組（擴大）6月份第一次集體學習會。
學習專題為：習近平總書記重要講話精神專題和習近平總書記關于“三農”工作和鄉村振興戰略的重要論述專題。
會議學習了習近平總書記在四川考察時的重要講話精神,《堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重舉全黨全社會之力推動鄉村振興》。
高磊指出，習近平總書記在四川考察時的重要講話精神立意高遠、內涵豐富，對抗震救災、糧食安全、鄉村振興、文化自信、生態保護、就業創業、科技創新等方面都作出了重要指示、提出了明確要求，對做好當前和今后一個時期工作指明了方向。
高磊強調，我們要堅定文化自信，善于從中華優秀傳統文化中汲取辦學治校、修身齊家的理念和思維。家風家教是一個家庭最寶貴的財富，每個共產黨員都要重視家教家風建設，要清白做人、勤儉齊家、干凈做事、廉潔從教，管好自己和家人，涵養良好家風。
高磊指出，學校的雙高建設，要著眼于中國、著眼于特色、著眼于高水平持續發力。著眼于中國，要求我們視野要開闊，要積極對接國家戰略，服務黃河流域生態保護和高質量發展，服務區域經濟發展，在服務中提高自身發展質量。著眼于特色，要求我們舉全校之力、集大家之智，凝練建設特色，讓特色更加明亮。著眼于高水平，要求我們要弄清楚我們的高水平體現在哪些方面，怎樣才能保持高水平領先地位。
近期，發展規劃處要牽頭召開務虛會，著手雙高校總結凝練工作，從著眼于中國、著眼于特色、著眼于高水平等方面去深度凝練總結我們建設期工作，明確我們做了哪些事，做成了哪些事，我們是怎樣建設中國特色高水平專業群的。在建設期中我們為國家、為民族、為區域經濟發展貢獻了什么，為職業教育發展、為職教高地建設貢獻了什么，我們實現了什么、引領了什么。
高磊強調，畢業生就業問題黨中央高度關注，招生就業處要進一步挖掘就業崗位資源，做實做細就業指導服務，與各二級學院一起抓好學生就業簽約工作。以今天這個會議為時間節點，到7月15日，做個統計，看看這次會后又挖掘了多少個就業崗位，就業率提升了多少。要高度關注特殊群體畢業生就業工作，持續做好就業跟蹤服務。特別是對長期未就業學生要及時認真分析未就業原因，有針對性開展幫扶。下一步，畢業生就業情況、專升本情況作為各二級學院招生計劃分配的重要參考。
學生處、團委、各書院要及時掌握學生中脫貧家庭、低保家庭、零就業家庭以及有殘疾、有心理疾病的學生數據，做實做細學生服務管理各項工作。
高磊指出，我國正由制造大國向制造強國轉變，但過程不會是一帆風順的，仍面臨自然災害、新冠肺炎疫情、西方意識形態滲透等各種風險挑戰。黨員干部要保持清醒頭腦，要有正確的人生觀、世界觀，要時刻保持警惕，防止西方意識形態滲透，要加強學習，深入思考，通過學習，不斷提高政治站位，開闊視野和胸襟，有了更寬闊的胸懷，工作起來自然有更高的境界。
高磊強調，夏季暴雨、雷電等自然災害頻發，總務處、安保處要提前做好應急準備，進一步完善預案，主要考慮一是如何加強預警；二是災害發生后如何迅速搶險救災；三是如何防止次生災害發生；四是如何盡快恢復正常秩序。
高磊指出，習近平總書記《堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重舉全黨全社會之力推動鄉村振興》的重要論述，通篇彰顯了人民至上的發展理念。文章從為什么解決三農問題、解決什么樣的三農問題及怎樣解決三農問題三個層面五個方面進行了論述。從中華民族偉大復興戰略全局、世界百年未有之大變局兩個維度論述了為什么解決三農問題。從農民、農業、農村三個方面論述了解決什么樣的三農問題及怎樣解決三農問題。解決農民問題的關鍵是要鞏固拓展脫貧攻堅成果，防止返貧；解決農業問題的關鍵是要保護耕地和確保種子安全；解決農村問題的關鍵是在鞏固脫貧攻堅基礎上推動鄉村振興。最后強調要加強黨的領導確保各項政策措施落實落地。
高磊強調，我們要按照上級要求，選優配強幫扶干部。各有關學院要認真學習習近平總書記的重要文章精神，深刻領會總書記關于解決三農問題的思路和辦法，依托鄉村振興示范校建設，重點圍繞生物技術和信息技術深度融合實現農業科技革命的突破、農業生物育種、利用現代信息技術發展智慧農業、農業重要裝備自主研制、動植物防疫檢疫體系、防災減災體系等開展技術服務、進行科研攻關，服務國家戰略和區域經濟發展，真正把論文寫在中國大地上。
高磊指出，學校人才培養供給側結構性改革，要圍繞培優、提質、打造品牌、建標準進行。著力思考如何打造品牌，鞏固軌道交通傳統優勢，如何培育新優勢，如何提升辦學品質等。把生產一線的數據運用在模擬環境中，讓學生對生產一線數據動手無疑是保持優勢、打造品牌的一條重要路徑。要堅決制止餐飲浪費，開展食堂餐飲節約行動，先從老師做起，珍惜每一粒糧食，實施光盤行動，形成勤儉節約的良好風尚。
高磊強調，進一步創新黨委理論學習中心組學習形式，宣傳部提前把學習內容下發給各單位、部門負責人，大家提前申報領學內容，現場領學后談談領學的核心內容是什么，并結合實際工作談感想，以此養成良好的學習習慣，帶動黨總支、直屬黨支部理論學習成效。
黨委副書記郭培謙、副院長王紹軍作了學習交流。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
